Antonio Olinto
Danças na Educação

Aconteceu em Antonio Olinto o curso de Danças na Educação. Participaram representantes das escolas municipais, PETI e APAE. O curso aconteceu em dois módulos: o primeiro nos dias 7 e 8 de maio e o segundo módulo, nos dias 4 e 5 de junho.

Dança na Escola e Danças Circulares estavam entre os conteúdos desenvolvidos pelo professor Vilmar Conzatti – Assessor do Gabinete do Deputado Pedro Ivo Ilkiv.

Entre os objetivos destacamos:
- Resgatar a auto-estima dos professores através da dança e movimento;
- Desenvolver o potencial criativo dos professores;
- Vivenciar danças meditativas, danças infantis, danças indígenas, canções e danças folclóricas.
- Vivenciar a dança como um processo de vida em grupo.
- Possibilitar que os professores se apropriem da metodologia do ensino das danças circulares.
- Vivenciar exercícios e brincadeiras de ritmo, integração e cooperação.

Cada País tem na sua tradição rodas de oração e Danças Circulares. No Brasil, temos uma riqueza do folclore que vem a nós de várias raças e muitos povos. Temos pessoas dedicadas a descobrir, pesquisar e avivar estas raízes, ou criar a partir de sua vivência interior danças que nos conectem com nossas raízes. O resgate das Danças de Rodas Infantis tem sido um grande desafio para os educadores que primam pelo desenvolvimento integral do ser humano (físico, emocional, mental e espiritual)

“É preciso que aquelas cantigas que antigamente acompanhavam as brincadeiras das crianças na rua tenham hoje seu espaço garantido nas escolas, que passam assim a cumprir a importante função de transmiti-las a cada nova geração” (Quem canta seus males espanta)

Rengel (2002) afirma que: “a concepção de dança que nós educadores devemos ter é de que ela compreende todos os tipos de movimento. Relacionando o corpo em seus aspectos físicos, emocionais e intelectuais”.

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